農行江蘇海門支行在“兩學一做”學習教育中，堅持把握學習基礎作為關鍵著力的方向，著力解決突出問題，把全面從嚴治黨延伸到基層網點。努力以學習教育為契機，緊密聯系實際，深入“學”“ 做”，立足崗位真抓實干，大力弘揚“團結協作創業進取”的海門支行精神，努力把海門支行黨組織打造成為推進發展、精準管理、提升服務的堅強戰斗堡壘。他們的具體做法是：

一、深入學習，打牢思想基礎

為了使學習教育取得實效，該行組織制定了學習教育實施方案，細化學習措施，組織全體黨員深入學習黨章黨規、學習總書記系列講話，強化思想理論武裝，補足“精神之鈣” 。一是融入日常學習。基層網點支部制訂了細化周到的學習計劃。將學習教育融入到支部日常活動，融入到網點日常工作，融入到黨員日常培訓，并貫穿始終，做到隨時學、經常學、及時學、見縫插針學，科學安排好營業與學習時間，妥善處理工學關系，使學習與工作緊密結合、相互促進。二是聚焦問題學。該行根據上級行學習教育實施方案中提出的“六個方面”需著力解決的問題，聯系實際主動對標對表，針對問題制定學習安排具體方案，自覺做到帶著問題學習，在學習研討中需求對策，邊寫邊改、即知即改。三是創新方式學。該行針對年輕黨員多、思維活躍的實際，著重在創新方式上下功夫。并主動與擁軍社區黨總支建立黨建工作交流機制，開展“結對互學”活動，組織全體黨員到新四軍“七戰七捷”紀念館參觀學習，深入挖掘周邊社區和客戶中的紅色資源，用身邊的典型和生動的實例去引導黨員。發揮好團隊作用，在內網微信平臺上開辟學習教育專欄，以多種方式激發員工學習興趣，提高學習主動性。

二、學以致用，落實問題整改

在“七一”前夕，海門支行黨委在深入學習的基礎上，積極引導全行187名黨員，突出抓好自身存在問題的查擺整改。一是多種方式查擺問題。堅持做到“四對照、五查擺”，即：對照黨章黨規、對照系列講話，對照中央提出的合格黨員“四講四有”標準，認真查擺全體黨員在服務客戶、合規經營、創新發展、內部管理、強化黨建等方面存在的突出問題。二是全力以赴抓好整改落實。把邊學、邊查、邊改貫穿始終，建立問題、整改和責任“三張清單”，明確整改任務書、時間表、責任人，引導黨員干部帶著問題學、針對問題改，在解決問題、落實整改，崗位建工、爭做標兵中發揮先鋒模范作用，以整改實效檢驗學習教育成效。三是以整改落實促工作提升。開展“服務零距離”主題承諾活動，發揮黨員在服務客戶、服務群眾中的骨干作用。堅持每日學習培訓，每周進行業務考試，利用日間巡檢和晚間加強服務基礎訓練，使“服務七部曲”內化于心、外化于行。規范落實“黨員示范崗”“黨員責任區”制度，嚴格落實黨員公開承諾踐諾制度，著力解決個別黨員合規意識不強、服務質量不高問題。樹立關心就是管理、抓隊伍就是抓業務的理念，傳承弘揚海門支行“家”文化，支行工會還積極利用職工之家的平臺與一線員工開展談心活動，切實為一線員工辦實事，做好事。架通了支行與員工的連心橋和貼心橋。

三、比學趕超，爭做合格黨員

以做合格黨員、充分發揮先鋒模范作用為出發點和落腳點，主動對照“四講四有”標準，引導廣大黨員立足本職、比學趕超，建功立業、爭做標兵。首先在爭做標桿中發揮作用。在全行開展“樹典型、立標桿、帶整體”活動，充分發揮海門支行傳統黨建優勢，爭做黨建工作典型，發揮好基層組織和廣大黨員“兩個作用”注重發揮身邊典型的帶動作用。把農總行勞動模范吳裕勞模工作中的影響力不斷擴大和提升。以“合規、營銷、服務”為主題，開展“尋找身邊的先進”活動，把先進的示范帶動作用傳導到每一位黨員，引導全員學先進、做先進，爭當先進典型。其次立足崗位作貢獻。對標“四講四有”，細化具體要求，搭建起發揮作用平臺，引導黨員從一個個細小事情做起，從一件件具體事情抓起，做一件成一件，讓員工和客戶看得見、感得到、信得過。開展“崗位建功、爭做標兵”活動，深化“崗位大練兵”，營造“比學趕超”良好氛圍，引導黨員立足崗位履職盡責，爭做一流銀行建設中的排頭兵。

（黃振輝）