胡小寧
2018年04月11日13:40 來源:中國組織人事報
中國特色社會主義進入新時代,干部教育工作必須跟上新時代。黨的十九大報告提出:“堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。”這既為新時代的干部教育指明了方向,同時也是新時代干部教育工作的剛性要求和硬性任務。
在強化思想武裝上用功。“思想建設是黨的基礎(chǔ)性建設”,強化思想武裝是新時代干部教育的重中之重。要抓理論教育醒腦。把學習宣傳黨的十九大精神作為頭等大事抓緊抓好,通過專家宣講、集中輪訓、“三會一課”等形式,組織黨員干部深刻學習領(lǐng)會黨的十九大精神,深切感悟習近平新時代中國特色社會主義思想,深化認識新時代黨的建設的新要求,引導廣大黨員干部樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。要抓宗旨教育親民。積極開展體驗式教學,帶領(lǐng)參訓學員沉到基層、走進群眾,用腳步丈量民意、用心靈傾聽民聲,與群眾一塊過、一塊苦、一塊干,切實增強廣大黨員干部“懂鄉(xiāng)音、解鄉(xiāng)情、親鄉(xiāng)鄰”的思想和行動自覺。要抓黨性教育固本。把“黨性教育”貫穿干部教育始終,不斷建設好本土的黨性教育基地,充分發(fā)揮紅色教育基地的震撼作用、革命老區(qū)的凈化作用、先進典型的示范作用,用紅色基因貫穿血脈,用老區(qū)精神洗滌靈魂,不斷增強黨性教育的現(xiàn)場感、鮮活度和感染力。要抓道德教育修身。特別注重用身邊的事教育身邊的人,用先進典型的強大人格來感化人,讓道德教育走進干部心中,觸及干部靈魂,使參訓學員知榮辱、明是非、辨美丑,堅守道德底線,遠離低級趣味,保持高尚品格。
在提升專業(yè)素質(zhì)上著力。黨的十九大明確要求:“建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”,“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神,增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。”新時代干部教育培訓必須注重專業(yè)化。要舉辦專業(yè)班次。因地制宜,因崗制宜,分層次、分類別、分專題舉辦干部專業(yè)化培訓班。層次上要區(qū)分縣處級、鄉(xiāng)科級、中青年、新進人員;類別上要按照黨政群團、政法綜治、文教衛(wèi)生、農(nóng)林水畜、計劃經(jīng)貿(mào)、市政建設、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等不同行業(yè)領(lǐng)域、職能職責進行劃分;專題上要突出經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、法律法規(guī)、金融財稅、招商引資、城市規(guī)劃、全域旅游、小城鎮(zhèn)建設、村級經(jīng)濟發(fā)展等工作需要和崗位需求,真正體現(xiàn)培訓班次的專業(yè)性,切實滿足不同培訓對象的專業(yè)需求。要精選專業(yè)課程。注重防止培訓課程與形勢任務結(jié)合不緊、學用脫節(jié)的現(xiàn)象,積極探索,大膽創(chuàng)新,針對不同類別的專業(yè)班次,找到培訓課程與學員需求的最佳結(jié)合點,組織開發(fā)一批務實管用、貼近工作的專業(yè)課程,幫助參訓學員強化專業(yè)思維、掌握專業(yè)方法、樹立專業(yè)精神。要培養(yǎng)專業(yè)人才。緊密對接創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、補齊“三塊短板”、脫貧攻堅等重大任務,按照缺什么補什么、干什么學什么的原則,加緊培養(yǎng)一批善于貫徹新發(fā)展理念、推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、振興實體經(jīng)濟、推進新型工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、帶領(lǐng)脫貧攻堅、履行全面從嚴治黨職責的專業(yè)化干部,逐步建立起一支與發(fā)展匹配、門類齊全、專業(yè)合理、梯次配備的領(lǐng)導干部隊伍。
在增強執(zhí)政本領(lǐng)上作為。黨的十九大強調(diào):“全面增強執(zhí)政本領(lǐng)。領(lǐng)導十三億多人的社會主義大國,我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強。”要提高“學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)”八種本領(lǐng),干部教育工作必須主動緊跟“八種本領(lǐng)”培訓的迫切需要。要充分調(diào)研。圍繞增強黨員干部“八種本領(lǐng)”的現(xiàn)狀、成效、問題進行深入調(diào)查,研究制定提升“八種本領(lǐng)”的方法對策,相應確定培訓的目標、任務、舉措,為抓好“八種本領(lǐng)”階段性、漸進式培訓提供全面、系統(tǒng)和可操作的指導意見。要加強實訓。突出崗位差異,因人因題選擇理論課程、實踐課堂、現(xiàn)場觀摩等教學方法,通過菜單式選訓和定單式培訓,讓各層次、各領(lǐng)域、各階段黨員干部“八種本領(lǐng)”培訓達到預期效果。要及時回訪。干部教育培訓的效果如何,必須在基層一線、復雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位才能檢驗出來。“八種本領(lǐng)”階段性培訓結(jié)束后,組織部門、培訓單位要通過工作督查、業(yè)績考核等途徑對參訓學員進行回訪,了解學員培訓后在能力上有什么新提高,工作上有什么新變化,業(yè)績上有什么新突破,進一步完善下一階段培訓的內(nèi)容和方法,實現(xiàn)學以致用、用以促學、學用相長。
(作者系湖南省衡陽市委組織部副部長)
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