每周一下午，在濱州醫(yī)學(xué)院“青年大學(xué)習(xí)”微信群里，都會接連不斷地分享“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)心得。類似的“曬成績”“秀答題”，早在兩年前就已經(jīng)開始了，一直持續(xù)到現(xiàn)在。“為了提升同學(xué)們學(xué)習(xí)打卡活躍度，校團(tuán)委制定了‘青年大學(xué)習(xí)’考核獎勵辦法，對表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰，營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍。截至目前，已累計推送122期‘學(xué)習(xí)擂臺’，每期排行榜都會出現(xiàn)不同幅度的變動，各團(tuán)支部之間競爭日益激烈，不時還會有黑馬嶄露頭角。”濱州醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記杜珂介紹。

近年來，濱洲醫(yī)學(xué)院“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)可謂捷報頻傳，全校學(xué)生參學(xué)率始終保持100%，連續(xù)兩年位列山東省高校首位。

作為一所醫(yī)學(xué)院校，濱州醫(yī)學(xué)院緣何能把“青年大學(xué)習(xí)”搞得風(fēng)生水起？記者在采訪中了解到，近年來，濱州醫(yī)學(xué)院將政治理論學(xué)習(xí)作為廣大團(tuán)員青年的首要任務(wù)，學(xué)院黨團(tuán)干部教師帶頭學(xué)理論、上團(tuán)課，講國家的治國方略，講青年人的拼搏奮斗，不僅有理論高度，還有思想深度，更有情感溫度，使全校團(tuán)員青年切身感觸到新時代之新、新思想之新，并用新理念武裝頭腦，爭做新時代好青年。

濱州醫(yī)學(xué)院“青年大學(xué)習(xí)”行動是涵蓋導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體”的學(xué)習(xí)體系，其中踐行學(xué)習(xí)是關(guān)鍵一環(huán)。“縱觀醫(yī)學(xué)院校的學(xué)科特點，不僅要培養(yǎng)具有扎實理論知識的醫(yī)學(xué)生，更要涵育葆有濃厚家國情懷的好青年。為了強(qiáng)化教育引導(dǎo)與實踐養(yǎng)成，學(xué)院緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)要求，將‘上醫(yī)醫(yī)國’理念融入青年大學(xué)習(xí)中，促進(jìn)醫(yī)者擔(dān)當(dāng)與民族傳統(tǒng)、時代精神相融合，著力打造‘上醫(yī)課堂’。”杜珂介紹，在此基礎(chǔ)上，學(xué)院還啟動“榜樣引航”“田野實踐”“仁妙服務(wù)”三大工程，開辟具有醫(yī)學(xué)生特色的大學(xué)習(xí)踐行平臺。

在濱州醫(yī)學(xué)院，“熠韶華”大學(xué)生時政宣講團(tuán)堪稱“網(wǎng)紅”社團(tuán)。宣講團(tuán)的成立源于學(xué)院始終堅守的“黨建帶團(tuán)建”理念。三年來，濱州醫(yī)學(xué)院用“黨支部領(lǐng)辦政治類學(xué)生社團(tuán)”這把“金鑰匙”，打開醫(yī)學(xué)生的思想成長之門，宣講團(tuán)先后培養(yǎng)了4名黨員、2名預(yù)備黨員、40名入黨積極分子，并帶領(lǐng)全校6000多名學(xué)生參與時政理論宣講。作為全國醫(yī)學(xué)院校首個大學(xué)生宣講團(tuán)，“熠韶華”鍛造出具有“醫(yī)本”特色的宣講品牌，從“制勝一籌”到“致敬百年”再到“聚力振興”，濱州醫(yī)學(xué)院的青年學(xué)子們帶著這樣的主題，自由分組、自設(shè)角度、自創(chuàng)形式尋訪基層黨員，開展實踐宣講，足跡遍布全國28個省近400個縣(市、區(qū))，以醫(yī)學(xué)生特有的視角和語言，推動黨的理論“飛入尋常百姓家”。

“歡迎來到我的直播間，今天我要為大家全方位揭秘主播背后的故事。”每周五晚上，濱州醫(yī)學(xué)院青年學(xué)生吳端正的直播間里都會爆滿。曾7次擔(dān)任共青團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課主講人，“首席”主播吳端正憑借清晰的講解、清爽的風(fēng)格斬獲粉絲無數(shù)。

在濱州醫(yī)學(xué)院，像吳端正一樣的青年學(xué)生主播不在少數(shù)。2018年8月，共青團(tuán)中央啟動了“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課活動。活動采用“短視頻+互動問答”的形式，瞬間吸粉無數(shù)，大家紛紛感嘆，原來團(tuán)課還能這么學(xué)。解鎖新思路的濱州醫(yī)學(xué)院團(tuán)組織，也參照這種模式打造了自有品牌“濱醫(yī)青年說”，寫腳本、當(dāng)導(dǎo)演、找主播、定場景，節(jié)目的錄制剪輯宣發(fā)各項工作全部由青年學(xué)生獨(dú)立完成。在校團(tuán)委“培訓(xùn)-孵化-引流”的體系化培育下，眾多青年學(xué)生成為“學(xué)”的主角、“講”的主力、“聽”的主體，先后培養(yǎng)了200多名“金話筒”主播。

“看到班里的同學(xué)和寢室的舍友或變身策劃或出鏡播報，同學(xué)們的積極性更高了，也慢慢認(rèn)識到了參加政治學(xué)習(xí)并不是任務(wù)，而是身為一名團(tuán)員應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，從‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變也在不經(jīng)意間實現(xiàn)。”濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席邱子榮說。（本報記者 楊秀萍 本報通訊員 于江越 王朝榮）